王立红

　　小时候，家里穷，吃穿都成问题，心里只想有一口饱饭，长期饥饿的嘴就满足了，对读书没有也不敢有什么奢望，精神世界恰如杂草丛生的田地。若有本小人书是莫大的荣幸，一准抢破头磕破脸，甚至以劳动为代价换取。可拿到了，也只看图画，图热闹，满足一下好奇心，根本不会关心下面密密麻麻的字。就是想读，有很多陌生的字也会让你敬而远之。可那时候的水是清的，是流动的，闪着亮光的；芦苇随风摇曳，生机无限，似千军万马；野花到处是，白的、粉的、红的、紫的、蓝的，如天上的星星；树儿张扬得忘乎所以，不时甩一下飘逸的长发或摇晃得想跑起来；鸟儿或在天空中留下优美的弧线，或在林间，尽展歌喉。芦苇在湾边、沟渠边一片片，是鲜亮的，灵动的。我们爱玩，经常徜徉水边，让一湾碧水清洗心灵，自然赏心悦目了，或躺在草席上，听父母讲故事，与星星互相眨着眼睛，让微风吹走尘埃，或是蹲在二柱叔的身旁，听宛转悠扬的笛声，走进一个个神秘的故事里，或是留恋在游戏里忘记了时间，直到父母的叫喊，方才如梦初醒。

　　直到初一，一位姓张的老师教我们语文。他博学多才，对每一篇文章见解独到，深入浅出，我的人生轨迹才彻底发生了偏移，重心逐渐走出了荒芜。他在很短时间内就讲完了教材，言简意赅，我们都能掌握，与以前的学习有天壤之别。我们兴趣浓厚。余下的大多时间他给我们读优秀的文学作品，声情并茂，把我们带入了一个崭新的世界。就在那时，我们才知道有《朝花夕拾》《春》《背影》《狂人日记》等文章，知道了还有高尔基、欧亨利、普希金、威廉•福克纳等人，才懂得那些密密麻麻的文字间蕴含着那么美的东西。我的心渐渐有了丝丝绿意。经常是老师充满感情地读，我们潜心地听。听完总会有一股股把心里话写出来的冲动，虽是苗儿稀疏，却也有了些许绿意，渐成风景。

　　渐渐的，田野里的庄稼，一棵棵连成片，长满了心房。我们的心灵，渐渐绿意盎然起来。潺潺流水，阵阵鸟鸣，片片绿意，琅琅书声，生机盎然的心灵世界，成为当时最美的风景，犹如一幅绝美画卷，在铺展，在辽阔。

　　高中时，学习任务重，读书的时间不多，大多局限于课本中的文章。喜欢听语文老师声情并茂的阅读，喜欢他精辟的见解和分析。心里有了浓浓的绿意，清凉了起来，清新了起来，总感觉这绿意有自我清洗功能，让自己的心灵不被灰尘遮蔽。

　　大学时，有了足够的时间和精力读书。图书馆是我几乎每天光顾的地方。一本本图书，宛如一杯杯香茗，沁人心脾，滋润着我的心灵，让人难以放下。两年的时光，我留恋于绿意浓浓的世界。一片片青草，一棵棵绿树，绿了我贫弱的心，滋润着我干涸的心，让我的心找到了归属感，清净感。

　　毕业后，我被分配在一所偏远的中学教书。迫于生活压力，日夜奔忙，身心俱疲，无暇读书，曾经绿意浓浓的心灵，渐渐又长满了荒草。虽很累，可很空虚，有时感到空落落的，偶尔拿起一本书想读，也是心烦得要命，只好丢掉。

　　偶尔走进附近的田野，才发觉周围绿意盎然，风采依旧，依然五谷丰登，依然被绿色覆盖，依然鸡犬相闻，一派祥和生动的景象。我心灵的荒芜与乡村的生机成对比。我的心隐隐作痛。犹如一声炸雷，惊醒了蛰伏在我心灵深处的东西。于是又找到了久违的充实感，清新感。

　　独处一室，忙里偷闲，与几本书交流，挑几首诗词浅咏，荒芜的心灵渐露生机，那颗粗糙的心也日渐温润起来，丰满起来。读书，是源头活水，浇灌荒芜的田地，滋生绿意。

　　书读多了，就有一股写点东西的冲动。我总觉得读书就像是蚕吃桑叶，光吃不吐也不行，吃了就逼着你去写、去想、去思索更大、更广阔的问题。一行一行，一字一字，把自己的想法和人生的体验都真实地写出来，通过读书写文章来静心、养灵、怡情。一生之中能养出一颗向善之心，传递一份正能量，对一生的幸福成就而言，可是一件比什么都要重要的事件。

　　读书，清净心灵，记录心得，几年中竟然发表了50多篇文章，获得了30多个奖项，是对我最大的褒奖。我快乐着，幸福着。

　　在世间，读书是件愉快之事，一本本书地读着，一块块砖地搬着，一个固若金汤的城堡就这样建成了。在这个城堡里，可以百毒不侵，可以宠辱偕忘，可以去留无意，可以享受生活的快乐，心是静的，心灵是纯洁的。然后，拿起笔把真的、美的、善的，温暖人心的、砥砺心智的东西写出来，与朋友分享，为大地添一抹绿色，为每个人的心灵增一分绿意，岂不更好？岂不快哉？

　　一个喜欢读书的人应该是一个优雅的人、一个喜欢生活的人、一个阳光的人。一个这样的人应该是朋友遍四海，传递社会正能量之人。每一个人都可以成为这样的人，举手之劳，何乐而不为呢？

　　品一杯香茗，让缕缕清香涤荡烦恼；读几篇名著，留片片绿色住满人间。早晨，敞开心扉，迎接缕缕霞光，神清气爽；晚间，品读文字，呼吸阵阵墨香，心旷神怡。真爽！

　　读几本好书，成就内心的那份自我，成就人生的灵魂，清洗在繁华中蒙上的尘埃，长满浓浓的绿意，岂不快哉？

　　读书，让我的生活诗情画意，让心灵绿意浓浓，洁净如初。