各县区党委宣传部，市直各部门、单位：

　　为深入开展理论宣传教育，打通理论宣讲“最后一公里”，市委宣传部、市委讲师团决定成立东营市“梦想”宣讲团，面向各级各部门、单位开展大众化常态化理论宣讲。有关情况通知如下：

　　一、目标任务

　　围绕全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，组建常态化理论宣讲队伍，开展大众化常态化理论宣讲，帮助广大党员干部群众全面准确领会党的最新理论创新成果，全面准确理解党和政府推进改革发展的思路办法和政策举措，全面深刻体会党员干部群众在党的领导下积极投身协调推进“四个全面”的真实故事和感人事迹，引导广大党员干部群众唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，增强爱党护党信党、听党话、跟党走的信心和干劲，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为率先全面建成小康社会、加快建设美丽幸福新东营营造良好思想舆论氛围。

　　二、宣讲团组建

　　(一)职责定位。东营市“梦想”宣讲团成员名单通过东营宣传网、“悦读东营”微信公众号等媒体，面向社会公示公开，为各级各部门、单位开展理论宣讲提供师资服务，同时承担基层理论宣讲任务。

　　(二)人员组成。东营市“梦想”宣讲团在前期部门单位推荐、组织宣讲比赛、择优筛选的基础上组建成立，分“织梦”“助梦”“追梦”三支分团。“织梦”宣讲团，主要由党校、高校等社科理论骨干教师组成，以讲理论为主；“助梦”宣讲团，主要由市、县两级部门单位党政干部组成，以讲政策为主；“追梦”宣讲团，主要由近年来涌现出来的优秀百姓宣讲员组成，以讲故事为主。(宣讲员名单附后)

　　(三)日常管理。东营市“梦想”宣讲团由市委宣传部统筹领导、市委讲师团进行日常管理。对宣讲团成员统一颁发聘书，聘期两年，并实行动态管理，根据形势任务需要、宣讲效果考核评定、各级各部门单位推荐评选等情况及时更新人员名单。宣讲团成员要自觉增强“四个意识”，把准政治导向，积极承担宣讲任务，认真做好备课等相关工作。

　　三、宣讲重点

　　(一)讲理论。深入宣讲马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，突出宣讲习近平总书记系列重要讲话精神，深入解读阐释以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入宣讲党中央的路线、方针、政策和决议，引导党员干部群众增强学习贯彻党中央精神的自觉性坚定性；深入宣讲社会主义核心价值观，引导党员干部群众确立正确的道德标准；深入宣讲中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，阐释蕴含其中的本质特征、价值理念、鲜明特色，以文化人、以文育人。

　　(二)讲政策。深入宣讲中央和省委省政府、市委市政府的重大政策部署，深入宣讲相关领域改革发展的具体思路和工作进展，引导党员干部群众增进对党委政府决策部署的理解认同，学会运用政策维护自身权益、追求美好生活。聚焦群众关心关注的切身利益问题，如就业、教育、住房、医疗、食品药品安全、生活环境质量等，既讲怎么看、又讲怎么办，运用最新素材和鲜活事例阐释政策、说明道理，力求做到深入浅出，有较强说服力和感染力。

　　(三)讲故事。重点讲述基层党员干部群众积极投身协调推进“四个全面”的真实故事和良好精神风貌，讲述社会主义核心价值观植入具体实践、融入工作生活的经历感悟，讲述基层干部群众对党的深情厚谊和信赖支持。力求通过鲜活生动的事例，生动展现广大党员干部群众在平凡岗位上坚守信念、甘于奉献、实干担当的感人事迹，传递为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的正能量。

　　四、宣讲形式

　　(一)集中宣讲。根据重大主题或者形势任务需要，每年定期不定期组织宣讲团成员开展集中巡回宣讲，送理论、送党课下基层。

　　(二)常态化宣讲。各级各部门单位可根据需要，主动邀请宣讲团成员开展宣讲。宣讲结束后填写《理论宣讲效果调查表》(附后)，报市委讲师团。市委讲师团要做好宣讲团成员宣讲的联络服务工作。

　　五、有关要求

　　理论宣讲是推进党的科学理论进基层的重要途径。各级各部门单位要高度重视理论宣讲工作，充分发挥东营市“梦想”宣讲团的功能作用，将集中宣讲与经常性宣讲结合起来，推动理论宣讲大众化常态化。鼓励社区、农村、学校、企业等基层单位主动邀请宣讲，扩大宣讲的覆盖面和影响力。各社科理论部门、实际工作部门要支持宣讲团工作，积极推荐优秀宣讲员，不断壮大宣讲团队伍。要及时掌握党员、干部、群众对宣讲工作的反映，及时向市委宣传部、市委讲师团反馈意见，不断提高宣讲实效。各级新闻单位要做好宣讲团宣讲活动的宣传报道，营造良好舆论氛围。

　　东营市“梦想”宣讲团联系人：郭伟民。联系电话：8381620。

　　附件：

　　(一)东营市“梦想”宣讲团宣讲员名单

　　(二)理论宣讲效果调查表

　　中共东营市委宣传部

　　中共东营市委讲师团

　　2017年7月12日